配慮すべき点について、児童生徒の立場からすると、音声教材を「使いたい」と思う子どもが使うということです。大人、教員から使うことを強制しないことで、使う判断は児童生徒に委ねるということです。 一方、大人や教員の立場からすると、音声教材を使うこ…
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